Báo cáo biện pháp Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả

Năm học 2008 - 2009 Bộ giáo dục và đào tạo đã xây dựng kế hoạch thực hiện Công Nghệ Thông Tin  trong các cấp học, đã thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động của trẻ ở trường. Minh chứng cho những kết quả đã làm được của các trường học khi thực hiện ứng dụng CNTT, Sở giáo dục và đào tạo Hà nội đã 3 lần tổ chức thành công “ Ngày hội CNTT”. Qua những ngày hội CNTT này đã thể hiện tiềm năng của giáo viên khi triển khai ứng dụng CNTT không chỉ vào các hoạt động học chính khóa mà cả các hoạt động khác trong nhà trường. 

Đặc biệt với trẻ ở lứa tuổi mầm non, CNTT đang ngày càng hấp dẫn trẻ hơn. Trong trường mầm non CNTT  được khai thác trong việc xây dựng các bài giảng điện tử. 1 bài giảng điện tử hay giáo viên cần chú ý đảm bảo các yêu cầu: Tạo được sự hứng thú, thu hút trẻ; lượng kiến thức cung cấp tới trẻ phải phù hợp theo độ tuổi; bổ sung mở rộng được kiến thức cho trẻ. Trong khi tâm sinh lý của trẻ trong độ tuổi 2-6 tuổi là ghi nhớ có chủ đích còn ngắn và chưa chủ động, trẻ mau nhớ chóng quên, những điều gây ấn tượng cho trẻ sẽ làm trẻ nhớ lâu hơn Chính vì thế giáo viên rất cần các tư liệu như hình ảnh, âm thanh, các đoạn video minh chứng cho bài giảng của mình thật đẹp, sinh động và đáp ứng được kiến thức mà giáo viên cần truyền đạt. Giáo viên có thể dễ dàng xây dựng  một bài giảng điện tử thành công khi các tài liệu đã có sẵn trong kho học liệu điện tử của trường mình. Với CNTT ngày càng đi sâu vào các hoạt động trong nhà trường như ngày nay việc mỗi trường xây dựng cho mình một kho học liệu điện tử là vô cùng cần thiết và không khó để có một kho tài liệu tham khảo điện tử như vậy. Điều quan trọng những kho học liệu này cần phải được làm mới mỗi ngày và chắc chắn 99% giáo viên điều sử dụng đến một công cụ tìm kiếm khá quen thuộc có tên gọi Google để làm giàu thêm kho học liệu này.

docx 31 trang Đình Bảo 22/08/2023 1240
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Báo cáo biện pháp Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxbao_cao_bien_phap_mot_so_kinh_nghiem_su_dung_cong_cu_tim_kie.docx

Nội dung text: Báo cáo biện pháp Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả

  1. UBND QUËN HOµN KIÕM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÃ SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CÔNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE NHẰM GIÚP GIÁO VIÊN MẦM NON TRA CỨU TÀI LIỆU ĐẠT HIỆU QUẢ LĨNH VỰC: GIÁO DỤC MẪU GIÁO CẤP HỌC: MẦM NON NĂM HỌC 2014-2015
  2. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” chuyên môn của mình và công cụ tìm kiếm được nhiều người sử dụng hiện nay nhất trên thế giới Google là cầu nối giúp giáo viên mầm non làm giàu thêm kho giáo cụ trực quan của mình. Với tôi, tôi không chỉ sử dụng CNTT trong các hoạt động học có chủ đích (bài giảng điện tử) mà tôi dùng CNTT để tra cứu các hình ảnh đẹp, sinh động để phục vụ xây dựng các bài giảng điện tử, trang trí lớp, góc; các bài tập trắc nghiệm phục vụ cho các chủ đề trong các hoạt động góc hoặc các hoạt động khác trong trường cũng được tôi tìm kiếm dựa trên công cụ tìm kiếm Google. Tôi muốn chia sẻ với các bạn điều này thông qua sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả”. Công cụ tìm kiếm này vô cùng quen thuộc với tất cả mọi người và việc sử dụng công cụ tìm kiếm này cũng vô cùng đơn giản. Chắc chắn những ai đã dùng internet đều có thể đã ít nhất 1 lần sử dụng bộ công cụ này nhưng không phải ai cũng tìm được những gì mình ưng ý nhất cho điều mình muốn tìm kiếm nhất là tìm kiếm những tài liệu vừa sinh động,vừa đẹp măt lại phù hợp với trẻ mầm non thì đó không phải là việc dễ dàng. Tôi xin được chia sẻ điều này trong SKKN của mình để không chỉ tôi mà các bạn đồng nghiệp cũng có thể tra cứu và sử dụng công cụ này hiệu quả hơn trong các hoạt động mà mình mong muốn. 3/31
  3. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” I.GIỚI THIỆU CÔNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE: 1. Vai trò, mục đích của việc ứng dụng công cụ tìm kiếm Google trong việc tra cứu tài liệu: Đẩy mạnh CNTT trong giáo dục đặc biệt là giáo dục mầm non đã mang lại cho giáo viên một kho giáo cụ trực quan điện tử mà để xem kho giáo cụ này phải cần đến máy tính, internet. Xã hội ngày nay, internet gần như đã phủ sóng vào đến từng nhà, trường học cũng vậy. Nhiều trường đã đưa internet đến với từng lớp học nên giáo viên rất thuận lợi khi tra cứu tài liệu, thông tin phục vụ cho bài dạy, tăng kiến thức cho giáo viên thậm chí học sinh được xem các tư liệu trực tuyến ngay tại lớp. Những câu hỏi của trẻ có thể được giáo viên giải thích ngay lập tức thông qua kho giáo cụ trực tuyến này. Với tôi, Google đã giúp tôi làm tốt điều này. Google giống như một đứa trẻ luôn luôn muốn tìm hiểu, khám phá mọi thứ và luôn có rất, rất nhiều câu hỏi cần có câu trả lời. Google là một giáo sư toán học, khoa học khi có thể trả lời hàng vạn, hàng nghìn những câu hỏi vì sao, tại sao ở rất nhiều các lĩnh vực khác nhau Google là một “kho” vô vàn những hình ảnh sống động ở nhiều thể loại khác nhau: tranh vẽ, tranh tô màu (coloring page), các hình vector, border (khung hình), các hình động, các ảnh clip art các phần mềm, nhạc Google trở thành người cộng tác đắc lực cho giáo viên, giúp giáo viên ở rất nhiều phương diện nếu giáo viên biết khai thác hiệu quả và đúng cách. Vậy Google có những gì? Google là một công ty Internet có trụ sở tại Hoa Kỳ, được thành lập vào năm 1998. Sản phẩm chính của công ty này là công cụ tìm kiếm Google, được nhiều người đánh giá là công cụ tìm kiếm hữu ích và mạnh mẽ nhất trên Internet. Công cụ tìm kiếm Google được nhiều người ủng hộ và sử dụng vì nó có một cách trình bày gọn và đơn giản cũng như đem lại kết quả thích hợp và nâng cao. Google nổi tiếng bởi dịch vụ Tìm kiếm của nó, nhân tố chính dẫn đến thành công của Google. Vào tháng 12 năm 2006, Google là công cụ tìm kiếm được sử dụng nhiều nhất trên mạng chiếm 50,8% thị phần, vượt xa so với Yahoo (23,6 %) và Window Live Search (8,4%). Google liên kết với hàng tỷ trang web, vì thế người sử dụng có thể tìm kiếm thông tin mà họ muốn thông qua các từ khóa. Google cũng tận dụng công nghệ tìm kiếm của mình vào nhiều 5/31
  4. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” - Cỗ máy tìm kiếm Google xem xét hơn 200 yếu tố trong vòng chưa tới 1 giây trước khi đưa ra kết quả tốt nhất cho mỗi truy vấn của người dùng. - Hãng sở hữu hàng chục tên miền có cách đọc gần giống với tên của mình, như là Gooogle.com, Gogle.com, Googlr.com trong đó có cả tên miền 466453.com (cách gõ từ Google bằng bàn phím điện thoại) - Mỗi giây có hơn 2 triệu lượt tìm kiếm trên Google. - Google có danh mục tìm kiếm lên tới 100 triệu GB. Để chứa được hết lượng dữ liệu này sẽ cần phải mất tới 100.000 ổ cứng dung lượng 1 TB. - Google là công ty duy nhất có mục tiêu là giảm thời gian người dùng sử dụng trang web của họ. - Thời lượng video được người dùng theo dõi mỗi tháng trên Youtube lên tới 6 tỷ giờ – gần đủ một giờ xem cho mỗi người trên Trái Đất. 7/31
  5. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Google có rất nhiều bộ công cụ tìm kiếm khác nhau nhưng tôi hay sử dụng là Google Translate ( dịch tự động), Image Search (tìm kiếm ảnh) để hỗ trợ cho việc tra cứu hình ảnh và các từ liệu bằng hình khác. 2.1. Image Search – Tìm kiếm bằng hình ảnh: - Đây là phần giáo viên hay tìm kiếm nhất khi sử dụng Google. - Thao tác rất đơn giản. Bước 1: Vào trình duyệt Google Chrome. Gõ “google” vào ô tìm kiếm. Bước 2: Chọn https:/google.com.vn Gõ “google” vào ô tìm kiếm. Chọn https:/google.com.vn Vào trình duyệt Google Chrome Bước 3: Chọn vào chữ “Hình ảnh” ( Image) ở góc bên phải trên màn hình. 9/31
  6. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Bước 5: Chọn vào bức ảnh mà bạn thấy ứng ý vào download về máy tính: Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn lưu hình ảnh thành . Lập tức bức ảnh sẽ được tải về máy tính. Download ảnh về máy tính Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn lưu hình ảnh thành Để tìm những bức ảnh tương tự Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn tìm kiếm hình ảnh này trong google Để tìm những bức ảnh tương tự với bức ảnh vừa tải về: Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn tìm kiếm hình ảnh này trong google. 11/31
  7. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Chọn biểu tượng Google Translate Bước 5: Xuất hiện giao diện Google Translate. Chọn ngôn ngữ cần dịch bằng cách lựa chọn vào các ô chữ nhật ở bên trái của giao diện hoặc chọn vào biểu tượng hình tam giác bên cạnh ô phát hiện ngôn ngữ và lựa chọn ngôn ngữ cần dịch. Nhập từ cần dịch vào ô chữ nhật màu trắng. Chọn ngôn ngữ cần dịch Nhập từ cần dịch 13/31
  8. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” 3. Từ khóa: Theo bách khoa toàn thư mở Wikipedia: Từ khóa là từ trong một câu, một đoạn, một văn bản, mang một ý nghĩa quan trọng hoặc có mục đích nhấn mạnh theo ý của người viết. Từ khóa (Keyword) được sử dụng rộng rãi như là một thuật ngữ internet chỉ việc xác định những từ ngữ chính thể hiện sản phẩm, dịch vụ, thông tin mà chủ website hướng đến cũng như người dùng internet hay dùng để tìm kiếm thông tin liên quan. Trong quá trình tìm kiếm thông tin phục vụ cho các hoạt động trong ngày của trẻ tôi đã tìm ra cho mình những từ khóa rất hay được sử dụng đến và đáp ứng được các yêu cầu tìm kiếm của tôi, đó là: Các hình ảnh đẹp, phù hợp với lứa tuổi mầm non. Sau đây là bảng các từ khóa tôi rất hay sử dụng: 3.1. Từ khóa “Handmade” Từ khóa Handmade Đĩnh nghĩa ( giải thích) Là những đồ dùng được làm thủ công bằng tay đòi hỏi tính sáng tạo cao. Cách sử dụng Với từ khóa này chúng ta có thể tìm những hình ảnh gợi ý hoặc lấy ý tưởng giúp làm đồ dùng đồ chơi tự tạo bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau Với từ khóa này ta có thể tìm theo các chủ đề mà ta mong muốn. Chúng ta cũng có thể dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ khi ta tìm kiếm. Ví dụ: Ta muốn tìm những đồ thủ công liên quan đến hoa. Bước 1: Sử dụng công cụ Google Translate để dịch từ “hoa handmade” hay “hoa làm bằng tay” sang tiếng anh. Bước 2: Sao chép từ đã được dịch “handmade flowers” vào ô tìm kiếm của công cụ Image Search (tìm kiếm ảnh) của Google. 15/31
  9. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Bước 3: Tìm hình ảnh mà mình ưng ý và tải về máy tính. (Tham khảo bước 5 phần 2.1) Trong khi tìm kiếm bằng từ khóa “handmade” tôi hay dùng một số chủ đề sau khi Handmade for kids Những đồ thủ công làm bằng tay dành cho trẻ em Handmade animals Handmade Những con vật được làm bằng tay Handmade by paper plate Những đồ thủ công được làm từ đĩa giấy (Có thể làm bằng vải nỉ, chai nhựa hay hình tròn) 17/31
  10. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” 3.2. Từ khóa “vector” Từ khóa Vector Đĩnh nghĩa ( giải thích) Vector được tạo ra từ các lớp vector.Là hình vẽ bằng tay với computer. Phần mềm đồ họa Vector chủ yếu là Corel Draw, Inkscape, Autocad Cách sử dụng Đây là những hình ảnh rất sinh động. Ta có thể sử dụng để làm truyện,vẽ các nhân vật hoặc sử dụng làm các hình ảnh trang trí Với từ khóa này ta cũng có thể tìm theo các chủ đề mà ta mong muốn và dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ khi ta tìm kiếm. Một số chủ đề thường dùng với từ khóa Vector Vector for kids Animals vector flowers Vector Vector Vector weathers Vector landscape 19/31
  11. SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” 3.3. Từ khóa “coloring page” Từ khóa coloring pages Đĩnh nghĩa ( giải thích) Tranh tô màu Cách sử dụng Giáo viên có thể sử dụng tranh tô màu cho trẻ tô hoặc sử dụng các hình đó làm thành các bài tập cho trẻ Với từ khóa này ta cũng có thể tìm theo các chủ đề mà ta mong muốn và dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ khi ta tìm kiếm. Một số chủ đề thường dùng với từ khóa coloring page Tranh tô màu chủ đề nghề nghiệp – doctor vector 21/31